鹿嶋真弓（編・著）

立正大学心理学部臨床心理学科教授。TILA教育研究所代表。都内公立中学校教諭、逗子市教育研究所所長、高知大学教育学部准教授・教職大学院教授を経て、2019年より立正大学心理学部特任教授、2022年より現職。2016年にTILA教育研究所を設立。
主な著書に、『ひらめき体験教室へようこそ　考えることが楽しくなる発想力と思考力のゲーム』（図書文化社）、『問いを創る授業　子どものつぶやきから始める主体的で深い学び』（共著、図書文化社）、『30分で会議が終わる！職員室に変化を起こすブリーフミーティング』（共著、学事出版）など。

吉本恭子（編・著）

高知市こども未来部子ども家庭支援センター勤務。ヤングケアラーコーディネーター。高知県内で養護教諭として勤務後、高知市教育研究所教育相談班指導主事・班長、高知市立西部中学校教頭、高知市立城西中学校校長、高知市教育研究所教育支援センター長を経て、2025年より現職。2016年にTILA教育研究所を設立。
主な著書に、『子どもの言葉で問いを創る授業 中学校編』（共著、学事出版）、『30分で会議が終わる！職員室に変化を起こすブリーフミーティング』（共著・鹿嶋真弓、石黒康夫）（学事出版）など。